保育员的十大方面是什么?

一、保育员的十大方面是什么?

1.上午1.到达公园后,进入更衣室,换上公园服装和鞋子。2、开窗通风,保持空气流通。根据季节提前做好防寒、保暖、防暑、降温措施。3、保持地板、桌椅、门窗、玩具柜、杯架、毛巾架干净整洁。4、做好当天餐巾、杯子、浴巾的消工作,并将杯子、浴巾放置在正确的位置以供使用。5.准备早餐。6、准备当天充足、安全的饮用水。二、餐前准备1、进入餐厅,佩戴头巾、围兜2、餐前10-15分钟对餐桌进行消,间隔5-8分钟后用干净抹布再次擦拭。将抹布对折成矩形,擦拭一张桌子并将其翻过来。用一块抹布擦拭两个桌面,但不要一直擦拭到底部。3、餐具摆放整齐。4、进入食堂准备饭菜。5.了解幼儿吃的食物量。分餐时,首先照顾体弱、进食缓慢的孩子。分餐时遵循少食多加的原则。尽量不要让幼儿吃剩下的食物。6、为每个孩子准备一条擦嘴巾,提醒孩子吃饭时随时擦嘴。7、饭前半小时喝水至杯子红水位。饭前不要批评孩子,注意安抚孩子情绪。三、膳食1、提供的食物应温度适中。避免食物过热或过冷,清除鱼刺或骨渣,严禁食用不卫生的食物。避免餐具造成划痕和刺伤。2、接发饭菜时必须使用食物夹或消筷子。除冬季外,菜品都要分份,边吃边吃。3、保证每个孩子吃好、吃饱、营养。了解孩子的饮食情况,鼓励食量小的孩子,控制孩子暴饮暴食。不要给小孩子煮米汤。4、进餐时观察,了解孩子的就餐情况,引导孩子正确使用餐具,提醒孩子不要挑食,不要乱扔食物,不要催促孩子吃饭。5、引导孩子不同层次正确擦嘴。擦嘴的方法双手拿餐巾,从嘴的两侧向中间擦,然后对折,再擦一遍,最后将餐巾放在指定的地方。6、提醒孩子吃饭时保持安静,养成良好的饮食习惯。四、饮水1、孩子们分组有序地排队领取水。保育员站在饮水机旁边,提醒孩子随时用双手握住水杯,杯口朝上,右手握住水杯手柄。孩子接完水后,双手拿着杯子,到饮水区喝水;孩子知道杯子上的水位,饭前饭后喝水到杯子红色水位,平时喝水到杯子蓝色水位。喝完水后,将杯子放回原位。2、根据孩子的个体差异,了解并记忆每个孩子的饮水量,保证每天有足够的水,并随时提醒和让孩子喝水。五、洗手1、用流水洗手,按顺序或分组洗手,指导幼儿用自己的毛巾擦手,提醒幼儿节约用水,养成饭前便后洗手的习惯。2.孩子洗手时,保育员站在水槽旁示范洗手步骤。时刻提醒幼儿以正确的方式洗手。正确的方法和顺序是卷起袖子——打开水龙头,打湿双手——关掉水龙头,擦肥皂——双手手掌相互搓揉——用力搓揉右手、手指、手背、手腕左手——双手手指分开,交叉手指清洗——打开水龙头冲洗——关掉水龙头,把手扔进水槽——拿起毛巾擦手——挂毛巾。3、指导孩子正确洗脸展开毛巾,先擦眼睛,再擦口鼻,再将毛巾翻过来擦额头、脸颊,并将毛巾放在固定的地方。4、指导孩子正确的刷牙方法将牙膏挤在牙刷上,按一定的顺序刷牙,上牙从上到下,下牙从下到上,确保上下、左右、正面、背面、内外、咬合面均经过拉丝处理。重复几次后,吐出泡沫,然后用水漱口。冲洗牙刷并将其向上放入漱口杯中。5、每月定期更换牙刷一次。六、如厕1、准备肥皂,督促孩子便后用流水洗手。2、准备卫生纸,方便孩子随时使用。教导幼儿正确使用卫生纸,并提醒女童排便后使用卫生纸,并从前往后擦拭。3、孩子们有序地分组排队。有一名值班班长负责孩子们进入,卫生间里有一名保育员负责照顾孩子们上厕所。


4、针对不同层次的儿童进行照顾,提醒并帮助他们正确穿脱裤子,将内裤塞进裤子里,不要遮盖肚脐和后背。帮助有困难的孩子擦屁股、整理衣服。遗尿患儿及时更换、清洗衣服、裤子。5、注意孩子的大小便情况。如果出现排尿、排便异常,及时联系保健医生和家长,采取积极有效的措施,并全天注意观察。6、观察和了解孩子的排尿、排便习惯,让孩子随时上厕所,并及时小班提醒孩子。7、保持卫生间清洁通风,随时清洁消,保持清洁无异味。七、午睡前后的准备1、睡前准备卧室环境,保证空气新鲜、温度适宜、光线柔和。2、提醒孩子睡前小便,提醒孩子摘下头饰、首饰。3、保证孩子一床一被。保持床上用品清洁干燥。冬季每月清洗一次床上用品和床单,夏季每月清洗两次。垫子应每天擦拭一次。4、指导和帮助孩子正确穿脱衣服,观察孩子的睡眠情况,纠正不良的睡姿,及时更换孩子出汗的衣服,关注和照顾个别孩子,处理孩子的任何异常情况。出现身体症状立即处理。5、当孩子起床后,协助老师帮助孩子穿上自己的衣服、裤子、鞋子、袜子。指导并帮助孩子叠被子并整理自己的仪表。6、起床后及时检查床上、床垫下是否有异物,被子内、被子顶部是否有松线。注意枕头和枕套的通风,不要将枕头放在被子下面。7.只有在所有孩子检查完外表并离开卧室后,才能整理床铺并打扫卧室。然后用紫外线消30分钟。消时,确保室内无人,关闭门窗,做好记录。8.始终保持卧室干净整洁。每天简单地清扫床铺,每周用消剂擦拭婴儿床一次。八、早操1、熟悉早操内容,操练到位,站在孩子面前跟老师带操,能够独立带操。2、检查现场及设备安全。指导值班学生晨练前按要求放置器材,晨练后整理活动器材。3、观察孩子的活动程度,抚摸孩子的头部、颈部和背部,提醒或帮助孩子添加或脱掉衣服,特别注意体弱的孩子。4、配合老师指导孩子标准化晨练。5、随时观察儿童活动情况,及时处理儿童安全或身体不适等紧急情况。九、主题活动1、活动前向老师询需要协调的事项。协助教师做好活动准备、放置活动所需材料、安排场地等。2、协助教师指导、帮助个别幼儿参与活动。3、处理活动中发生的事件时,采用适当的方法。4、活动结束后引导或帮助孩子进行清理、整理。5、活动过程中,引导幼儿时,要移动适当的位置,发出适度的声音,以免影响幼儿与老师的交流。十、活动1、了解户外活动的内容和要求。2、协助教师做好场地、设备安全准备和检查。3.活动前检查儿童的衣服和鞋带。4、观察孩子的活动程度,随时提醒或帮助孩子添减衣服,及时捂住出汗的孩子背部,特别注意体弱的孩子。5、协助老师在活动中引导和帮助幼儿。6、清理场地,检查设备。7、做好幼儿活动后的看护工作督促幼儿勤洗手、用温度适宜的干净毛巾擦脸、多加衣服、喝水等。十一、活动1、与幼儿沟通教师在比赛前了解活动的目的和要求,并准备好赛前的材料和场地。2、观察儿童和场地的安全因素,活动过程中随时为儿童添加或脱掉衣物。3、配合老师指导幼儿进行活动,协助老师解决中出现的题。4、带领孩子打包、整理活动材料。十二、离园1、清理幼儿衣物及用品,做好幼儿离园准备。2、主动与个别特殊儿童家长沟通其在园日常生活,汇报照护情况,争取家长的理解、支持与配合。3、幼儿完全离开活动室后开始清洁活动室,及时清除垃圾和污垢。


清洁用具必须专用,拖把、抹布每次使用后必须及时清洗消,并干燥存放。4、协助老师做好第二天的各项活动准备。坚持每天用紫外线对活动室、卧室进行一次消。消时,确保房间内没有儿童,并关闭门窗。并保存记录。5、关闭门、窗、水、电。13、扫地1、注意风向,朝一个方向扫。2.避免幼儿扫描。3.清扫所有四个侧面和角落,避免灰尘。14.拖地1.使用干净。2、雨天干拖,晴天湿拖,人多的时候再拖。3、用热水或碱水拖擦油腻的地板。15.擦拭1.保持抹布清洁。2.按顺序擦拭。3、擦窗户时,先擦窗框,后擦玻璃。十六、消洗涤1、将毛巾用清水洗净,再用洗涤剂清洗,消后使用。2、定期清洗杯子、水壶、点心盆,用流水一一冲洗,消后再使用。3、玩具应每周用清洁剂清洗或在84下消,然后晾干。4、用84消液擦拭餐桌。5、清洁、通风。水池和排水沟内没有头发或污垢。地上没有水。没有垃圾。小便池、厕所及时冲水。没有尿碱或异味。6、遵守幼儿园消制度,及时、准确地开展幼儿园消工作。7、能够正确掌握幼儿园内各种物品的消方法。8、保持消盒清洁。给杯子消时用清水擦干净。将杯子整齐地放置,杯口朝下。请勿放置个人物品。17.分开的器具1.小心搬运和放置。2、按照卫生要求处理和放置餐具。十八、班级、餐厅物品摆放要求1、各类抹布具体分为餐桌消用抹布;儿童抹布;浴室抹布;活动室和卧室的抹布;用于湿洗床铺等的抹布。2、所有抹布均需用84消液、日晒或蒸汽消,保持抹布清洁干燥。3、各类抹布应放置在指定位置,且必须专用,不能混用。4、将餐厅消巾、桌巾、手套整齐放入小篮子中,并将小篮子放在上课指定位置。5、值班保育员打扫餐厅时,不宜使用太湿的拖把拖地。每次餐厅清洁完毕后,使用过的物品应放置在规定的位置。6.将儿童口巾、手巾、量杯、水壶、小药箱、教师水杯放置在指定位置。7.将拖把、扫帚、小灰尘镐、水桶、桌布放在指定位置。8.课堂上不允许携带个人物品。护理人员的手机、衣服、包包都放在更衣室自己的厨房里。


二、大班语言活动的教学计划是怎样的?

幼儿园班《乌龟》教案


活动目标


1、学会看图,从图画中寻找细节,通过看、听、说、做等多种渠道理解故事内容。


2.了解并感受乌龟向着目标坚持不懈的精神,并能用语言表达对作品的理解和感受。


3.体验读书活动的乐趣。


4.能够简单复述故事并进行角色表演。


5、通过视听和口语相结合的互动方式,培养连贯表达的能力。


活动准备PPT课件、故事录音、呼啦圈


活动流程


1.观察封面,找出故事的主角。


小朋友们,你们了解乌龟吗?它是什么动物?你能感觉到这只乌龟现在的感受吗?


2、师生共同朗读、触摸故事。


1.观察图画细节,引出故事。


听故事录音的第一部分。


引导孩子观察连续三张图片,从图片中读出淘淘思考了一天一夜,做出了参加狮子王婚礼的慎重决定。


2、经历了第一次被嘲笑的经历后,乌龟的决定初步显露出来。


淘淘穿过荆棘丛,他遇见了谁?蜘蛛发发为什么笑?


陶陶会放弃吗?它说什么?


3、经历了沙漠中雨天、烈日的考验,乌龟坚持下去的决心昭然若揭。


淘淘一路走来经历了哪些困难,又是如何做到的?引导幼儿观察并描述雨天和沙漠两幅图画。


让我们扮演这只勇敢的乌龟,不畏困难,坚持不懈。


4、经历反方向的挫折,更加坚定了乌龟坚持下去的决心。


继续听故事,淘淘犯了什么错误?你还想去参加婚礼吗?


5.经历狮子王的死亡和希望破灭的打击,凸显海龟的毅力。


当淘淘穿过一片岩石沙漠时,他再次遇到了乌鸦阿吉。乌鸦对淘淘说了什么?淘淘是怎么做出来的?


3.故事结束后,你就能体会到其中的哲理。


故事发生转变,你会体验到惊喜和愿望实现的喜悦。


教学反思


根据文章体裁和教学要求,教学的核心是引导学生想象,突出童话故事丰富多的想象,培养学生的创造精神。


观察画面,了解并体验淘淘参加少狮王婚礼时的意外惊喜。


引导孩子观察图中礼物的细节,呈现故事的结局。


三、幼儿园雨天如何开展户外活动?

幼儿园班级雨天户外活动可根据以下方面进行


1、活动可以在室外场地组织一些适合雨天的活动,比如踩水坑、打水仗、玩沙子等,这些活动让孩子在锻炼身体的同时也能体验雨天的乐趣他们的身体素质。


2、活动可以在室外场地组织一些适合雨天的活动,如跳绳、跑步、体操等,这些活动可以让孩子体验运动的乐趣,同时锻炼身体素质。


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