本文章对于雨中美景作文（精选36篇）和一些写下雨前的美景的作文的题进行讲解，希望能帮助到大家。
***次数71634855已用完，请联系开发者*** 雨中美景作文篇1 一面神秘的黑纱，打破了蓝天的静谧，随着轻微的风，伴着飘落的叶。雨，向我们走近。 “轰隆隆，轰隆隆”雷声仿佛是这场音乐盛会的前奏。行人的步伐加快了，树木摇曳的声音更响了。“轰隆隆，轰隆隆”雷声激越高昂!雨像坠落的珍珠项链，“滴，滴”大地接受了这场洗礼。我站在门前，欣赏着这雨中的美景——一片朦胧，一片水润。 花儿不胜负荷地低下了娇弱的身躯，树叶展得更开了，仿佛在保护这些娇弱的少女。“，，”雨滴不停的拍打在树叶上，滑落，滴落入地中，渗入泥土，滋润万物。雨中的一切都是水淋淋的嫩绿。风儿更加肆虐地奔跑。“哗哗哗”雨被吹斜了;“沙沙沙”树叶更加顽皮地拍打着树枝。雨，滴落在房顶，滑下像一把长剑“啪啪啪”由轻而重，由轻而重……远处，路人行色匆匆地赶路，宛如这场盛会的音符，在这片朦胧中行走，是一种享受!这雨中的一切勃勃生气，这雨中的一切披上了白纱。“哗哗”聆听这场大自然的音乐盛会! 雨，悄悄地停了，风，也不再嬉戏，远处。树叶不再打闹——像一幅淡雅的画，深深的刻入了我的心灵。 这场音乐盛会萦绕耳畔——“哗啦啦， 雨中美景作文篇2 “哗啦啦，哗啦啦……”一阵声音把我从睡梦中吵醒，哦，原来是下雨了。 上学路上，我撑着伞，走在大雨中，突然间，仿佛置身于一个大乐池里。四周的雨水奏响了音乐，天地间只存在这一片美妙的声音。 马路上，一辆辆汽车疾驰而过，车轮旋转，水珠便与车轮跳起了一支欢快的华尔兹，有些水珠跳累了，便离开舞池，蹦到了路人身上。 “哈哈……”我被一串银铃般地笑声吸引了过去，一个小男孩穿着雨鞋，在一个个水洼之间跳来跳去，溅的四周都是水。到学校了，我走在积水的走廊上，溜起冰来，溜进了教室。 我们在老师的号召下，排好了队，去欣赏春雨中的景梨花洁白如雪，被春雨洗过之后，显得更加秀丽，高贵。蛛网上有一串串水珠，那水珠晶莹透亮，像女巫用的水晶，又像贵妇人断了线的珍珠项链。桃花上有颗颗雨滴，它们调皮极了，一会儿从树梢落到你的衣服里，让你打个寒战……又下起毛毛细雨了，滴在脸上舒服极了。 一抬头，发现天空阴云密布，与下面的景色显得有点格格不入，别小看了它们，它们可是这美景的创造者。 同学们看着这美景，不禁诗兴，有人背“夜来风雨声，花落知多少。”“天街小雨润如酥……”“哈哈，不会了吧！”“我来，我来！好雨知时节，当春乃发生。”……大家就兴致勃勃地背开了。 春雨贵如油，雨中的景也是别有一番风味呢！ 雨中美景作文篇3 又是一个雨天。 我坐在窗前，呆呆地望着窗外淅淅沥沥的秋雨打在玻璃上，发出“吧嗒吧嗒”的响声，我听着这清脆、悦耳的雨声，望着被浓雾笼罩的大地，往事不由地浮现在我的眼前…… 记得那是去年秋天的一个下午，天灰蒙蒙的，我知道马上要下雨了，可是，我抵挡不住对《童话世界》诱惑，因为每一期的《童话世界》都很好看。于是，我拿起雨伞向书店走去。这期的《童话世界》果然到了，我不一会儿就买好了，便带着新买的《童话世界》，我乐滋滋地走在回家的路上。不出我所料，刚走出书店不久，天就下起了大雨，我连忙撑开伞继续走。这不，刚才热闹的大街一下子平静了下来。绽开了一朵朵美丽的小花。有伞的拿出伞撑开，没伞的躲在屋檐下躲雨。忽然，“叮当”一声，一枚一毛硬币从我的裤管里掉了出来，在地上转了几圈倒下了，我下意识地摸了摸口袋，原来口袋破了一个洞！当我正想弯下腰捡那一毛时，心里转念一想在这大厅广众之下捡那一毛多没面子啊，而且一毛也不能买什么好东西，不知道的人还以为我去捡别人的。于是，我收回了手继续向前走。 “姐姐，等一等！”突然，一阵清脆的叫声传进了我的耳朵，我转身一看，哇！真可爱的女孩，穿着一件粉红色的连衣裙，两条小辫子一甩一甩的。她捡起了那一毛，用洁白的餐巾擦了擦，塞给了我，眨着大眼睛对我说“姐姐，你的。”说完，就转身走了，那头上鲜红的蝴蝶结在雨中显得格外灿烂，此时，我突出觉得捧在我手上的不止是一毛…… 淅沥的雨还在下着，丝毫没有停下的意思，望着窗外朦胧的雨景，我的眼前似乎又浮现了那位小女孩的身影…… 雨中美景作文篇4 窗外，在雨中，一切都显得那样美丽。 水泥道上积了一个个小水洼。在水洼里，一个个小雨点调皮地溅出了美丽动人的水花。汽车的雨刮器随着雨滴打着沉稳的节奏，大树在雨水的抚摸下发出了“沙沙”的歌声。这，像一支欢快的曲子奏响在雨中，还有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢! 公园里，小草刚刚被滋润了一番，挺起了它们绿由油的胸膛。水中，一群野鸭正在随波逐流，像几条不怕风浪的渔船。隐藏于早木之间的虫儿也早已不再聒噪了。安安静静地等待着雨过天晴。 雨水们化成了一道道涓涓细流汇入了小溪，使得门口那条小溪的水位涨了起来。鱼儿们探出头来欢呼着活动空间的扩大，荷叶下藏着几只悠闲的青蛙，于是一部分雨水把它当成通道滑进了清凉的水中。 这令我想到了海边。任由雨怎么下，海水都没有一丝要增多的迹象。海潮有规律地拍打着岸边，海的盐份无论有多少水来中和，它都依然故我。远处停泊的船只在浓浓的雾里若隐若现，不断有海鸟在风雨中归巢，前面似乎可望而不可及的礁石其实并不远。 住宅区里却是另一番景象，楼顶的积水随着管道如一眼泉流倾泻而下。有了高大的楼房作为挡板，在风中娇弱无比的花此刻也坚强了起来。 夜，渐渐地来了。在遥远、恍惚又给人指明方向的路灯朦胧的光的照射下，我似乎看见雨停了。 雨中美景作文篇5 雨飘落下来了，刚开始还只有那么几滴，如颗颗白玉，“滴……滴……”是那么清脆，那么悦耳。 小桥边鱼儿在水中畅快地游着，时不时摆动尾巴，仿佛在庆祝这来之不易的雨。雨打在水面上，荡出一圈又一圈的清波，宛如朵朵晶透莹亮的水花绽放在这水中央。远处，几株小草也不知什么时候探出了头来，在草的中间。点缀着红的、黄的，还有我也报不上名的花，雨洒在花瓣上，更显得娇嫩了。小桥上迎面走来一个小男孩，在桥上发出咚咚的声音，似乎在为这雨点儿伴奏呢。过了许久，扑面袭来一股浓郁的花香，寻着去找，是那清香怡人的桂花盛开了，黄的花，碧绿的叶儿，还有这桂花香，好一处翩翩美景，真令人心醉。雨越下越大了，风也越吹越猛了，朵朵可怜的小花儿抱在了一起，连小草儿都折了腰，鱼儿躲在水底不说话了，水面也皱起了面孔，好似不满这样的天气，哗啦啦……哗啦啦……，这倾盆大雨下的真欢，下到楼顶，下到草地，下到操场，砰砰砰，听……这是什么声音，诶呀，这是雨水敲打着窗户的声音呢…… “叮咚——叮咚——”放学铃声响了，同学们争先恐后的排着队伍下楼，但一二年级的小朋友好似不怎么开心。，一才知道原来他们没带伞，这可怎么办呢？不用担心，这不，那两排小蘑菇不就来了，那是由高年级的同学组成的“护送小队“他们每人都拿着一把各种颜色，各种花纹各种大小的花色斑斓的花伞，为低年级的小朋友撑开了一条路，让小朋友们从伞底下走过，我觉得看着低年级的小朋友们脸上的笑脸，哥哥姐姐们心里一定比吃了蜜还要甜，还要开心。我看到几位家长匆匆忙忙的赶来，焦急地寻找自己的孩子，当看到那两排花伞底下走出来丝毫没被雨水打湿的孩子时，大大的舒了一口气，心里默默的感动，为那两排高年级孩子竖起了大拇指。我还看见有几个高年级的同学正准备回家，看见有一个地方空了出来他无声的补上了位置，看着这一幕幕画面，我真替他们感到自豪！ 在这个雨日，景美，但人更美！ 雨中美景作文篇6 豆大的雨滴悄悄的，踮着脚尖来到了人间，来到了这片土地。它仿佛是一个调皮的小男孩，尽情地在大地妈妈的怀抱中撒野。它也仿佛是一个害羞的姑娘，红着脸蛋，无声无息地，在这儿，迈着小步跳舞。可是，她突然无法控制住自己，无法控制住对舞蹈的喜爱，越跳越欢快，西红柿似的脸蛋，渐渐恢复了以前的光泽。 调皮的男孩似乎想要全部的人都知道，他在这儿玩耍。于是，睡梦中的人们都被这沉重的“脚步声”给吵醒了。这男孩越加放肆，用自己健壮的身体，不停地撞击着家家户户的门窗，“啪、啪——”溅起的水花又顺着这透明的玻璃，哗哗流下来。 打开窗户，不时有雨滴“蹦”进来，弹在人们的脸上。抬头仰望着天空，想知道这雨水从哪儿飘来，可这深不可测的高度，是任何人也看不到头的。雨水之间没有缝隙，对面的房屋好像一片片粘不住的碎块，时不时掉下来。 房屋右边是一条碧绿的河水，清澈而又可爱，但是，淘气的雨水，喊来了他的兄弟——雾。大雾弥漫，它用自己的薄薄的轻纱，严严实实的遮住了河流。那儿的一切都是那么模糊，隐隐约约看见连绵不断的山，和正正方方的房屋。 雨水知道人们讨厌他了，渐渐停止了胡闹，和他的兄弟一起悄悄的离开了。 大地又恢复了宁静，植物门贪婪地吮吸着雨后的甘露，茁壮成长。面纱揭露了，美丽的河水再次显现在人们眼前，缓慢的流着。太阳也出来了，温柔的光芒照在河面上，它的倒影左右摇晃起来。 雨后，安静了。 雨中美景作文篇7 “轰隆隆……”一阵雷声响彻云霄，紧接着便下起了倾盆大雨。我早就盼着下雨了，看着这肆虐的雨，兴奋得拽了一把伞跑了出去。 果不其然，小伙伴们也打着五颜六色伞在街里等我。我们找了一处高地，把伞凑到一起，地上铺一层塑料袋，都坐在上面，观赏着雨景。雨越下越大，天空却逐渐明亮起来了。雨滴“噼里啪啦”的打在雨伞上，如一首欢快的赞歌，薄雾朦胧，似乎有一道云烟弥漫在周围，那盛开的花朵禁不住雨的滋扰，花瓣随雨簌簌落下，好一场美丽的花雨！ 雨渐渐小了，我们把伞扔到一边，就土地里找蚯蚓，找到了捉回家喂小鸡，小鸡吃饱了，蹲在架子上不出来了，我们也就感觉没意思了，就扔下蚯蚓，去造花环项链。我们把掉落地上的花瓣，用一根尖尖的小细棍扎起
一、下雨了作文，写景，开头和结尾怎样写比较好？
下雨了 “轰隆”一声，雷公在天上敲起了大鼓，小雨点得到指令从云朵里跳了下去。 小雨点“滴，滴”地落在了小溪姐姐的身上，兴奋地说“小溪姐姐，听人说您的歌好听，为我们唱一首歌吧。”小溪姐姐“哗啦哗啦”地说“当然可以。”说完，小溪姐姐放声歌唱“哗哗啦啦……滴滴……叮咚叮咚……”歌声时而轻快，时而低沉缓慢，时而悲伤，时而急促，小雨点听得如痴如醉，仿佛忘记了自己。 小雨点“沙沙沙”的落在大树爷爷的身上，快活的说“大树爷爷，我来帮您洗个澡吧。”大树爷爷高兴地说“那真是得劳累你们了，谢谢！”说完，下雨点哼着歌拿着刷子帮大树爷爷开始洗澡了。 小雨点落在教室的窗户上，窗户大哥“砰”的一声关上，严肃的说“我不能让你们扰乱学生的学习。”“不，我们没有恶意，我们只想隔着您的身体看学生们学习的样子。”小雨点乖巧的说。 “原来是这样啊，这个可以。” “谢谢窗户大哥。” “你们要安静点哦！” “好的。” 于是，有更多的小雨点“啪啦啪啦”地落在了窗户大哥那透明的身上。 “原来雨中的景色这么美丽！”我痴痴地望着窗外，不禁赞叹着这幅美丽的图画。
二、五感法描写下雨前下雨时下雨后的景象？
所谓无感法，听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。在写作中我们需要做的就是根据常识，把各种感觉调动起来，让这五种感觉引导我们发掘更多侧面，然后发挥想像，把五感收集到的信息写入作文。但并不是每篇作文都把眼手口鼻耳全部写进去，而是选择其中几感来写，在下雨的时候，我们可以使用味觉听觉视觉来驻点描写雨前雨后的景象，在风雨前，我们可以闻到清新的泥土气息，可以看到乌云密布，可以听到刮风打雷。
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