一、科学多变的天气中班教案？
活动目标
1-学会观察天气的变化。
2-尝试用语言表达不同的天气变化，给人不同的感受。
活动准备
天气变化ppt
幼儿对天气变化有一定的适应能力。
活动流程
1-引导孩子谈论今天的天气
今天天气怎么样？它让我们感觉如何？你看见什么了？
2-播放PPT
引导孩子观察阳光照射时我们的感受
下雨天感觉如何，应该使用什么工具，应该注意什么？
雾霾天气里空气里有什么？我应该注意什么？
阴天会给你带来怎样的心情？
3捕捉太阳
年幼的孩子随意站在操场上。老师用一面小镜子反射阳光。如果阳光反射到墙上，孩子们就会用手拍拍捕捉；如果阳光反射在地面上，孩子们就会用脚踩上去捕捉它。
二、让孩子认识温度计的教案？
温度计是一种能准确判断和测量温度的工具。它分为指针温度计和数字温度计。当孩子生病的时候，妈妈们总是拿着体温计来测量我们的体温。温度计不仅可以知道外面的天气有多冷热，还可以用来测量体温，看看我们是否生病或发烧了。
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