这个文章主要给大家讲解倪海厦讲学中医的顺序，和倪海厦说学中医顺序的知识点，希望对各位有所帮助。
第一步
学习中医自然需要看中医书籍，而中医书籍那么多。如何选择入门书籍并有序阅读，无疑关系到时间和效果。
1、中医基础理论
本书是中医理论的总体框架。从这本书开始，我们首先了解中医是如何解释人体的生理、疾病的发生、以及对疾病的认识。书中提到的中医术语和术语在所有中医书籍中都会找到，所以先读一下这本书，后面你就知道它们指的是什么了。因为中医充满了古老的哲学思想，非常抽象，整体观和逻辑性很强，所以我们在读的时候，单纯依靠字面解释是不彻底的。立体地思考、演绎，不仅要融会贯通，还要能运用自如。
2.中医
经过历代发掘、整理，目前中药种类已达万余种。但目前的一些中医教材基本上都是以《神农本草》为基础，稍加补充。药物数量只有400种左右，功能大多是遗传的。这对于从事多学科临床诊疗的专业中医师来说是不够的。此外，由于历史条件的，书中对药物功效存在误解，或夸大其词，或有其他尚未发现的功效。因此，临床应用有必要参考一些现代药学专着。药物的性味、功能、剂型、用量必须准确了解，其副作用也必须了解，尤其是有药物。
3.处方
处方学是解释和研究药物处方的配伍规律和临床应用的学科。是临床各学科中的基础学科之一。
中医书籍中记载有很多方剂。据粗略统计，明朝以前的药方有六万多种，后来发明的还有更多。现行方剂教材大多按照治疗方法和功效分类，选取一些有代表性的方剂。仅选取了400个左右的方剂，其中有一些很少使用或根本不使用，临床各学科还有很多方剂没有被选取。因此，初学者可以请临床中医师指导。
学习方剂除了掌握方剂的基础知识外，还需要记住临床常用的方剂以及书中未列出的药物的成分、功效、主治等。前人的方剂是他们治疗经验的总结。其中一些在2000多年后仍在使用，因此需要时间来记住它们。
4.中医诊断
中医诊断的基本手段是望、闻、、切。四种诊断不可忽视。舌诊在望诊中尤为重要。有句话说“证不辨，全凭脉，脉不辨，全凭舌”。这说明舌诊可以在疑惑中做出正确的判断。脉诊是一种神秘、复杂、难学的方法。过去，一些中医经常用这种方法来炫耀自己的技艺。他们会用三个手指头不停地谈论病人的症状。其实，这并不全是脉诊所获得的，而是因为患者或家属先诉苦，在默默看、闻、参与的同时，诊脉。由于历史条件的或音韵的需要，古代脉诊专着常常夸大其作用或武断地宣称。不能只迷信脉诊，而必须结合四诊。
第四次诊断的过程是一个检查的过程，也是一个获得病理证据的过程。总结四诊所得证据，运用中医理论进行综合分析，推论患者疾病的病因、病机、部位、性质、严重程度。这就是“辨证论治”。中医治疗是“辨证施治”，因此辨证的准确性直接关系到治疗的成败。这也是衡量医术水平的重要标志。熟练与否取决于对中医理论的掌握和临床经验。
前人在长期的医疗实践中为我们总结了一套系统有效的辨证方法，如病因、八纲、脏腑经络、六经、卫气血、三焦辨证等。这是不同时期的医学家根据自己的经验，针对不同的疾病创造的辨证方法。它们各有特点，也有一定的内在联系。现在它们是互补的。在临床诊断中，不必采用多种方法来评估每种疾病，而是要重点关注疾病类别。
第2步
研习四大经典
我特别同意倪海霞老师的观点。我应该先学中医的起源，针灸，黄帝内经，神农本草，伤寒论，金匮要略。对经典有了扎实的认识之后，再研究中医温病经典和现行方剂，就不会迷茫了。
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