中班学生画雷雨的教案？

雷氏笔画顺序为横、点、横折/横、竖、点、点、点、点、竖、横折、横、竖、横

雷星的闪亮笔画是47画

雷13画明星9画闪光5画闪耀20画

雷的结构为上下结构

雷的部首是雨

雷

莱伊

【姓名】

-象形图。甲骨文，中间像闪电，圆圈和点代表雷霆。整个人物犹如雷电。小篆书成了会意的字，由雨，变成连雷之形，意为雷雨交加。本义云落下时发出的巨响

一、中班学生画雷雨的教案？

活动目标

1.了解雷暴的自然现象。

2、进一步感知夏季的季节特征。

3.体验唱歌的乐趣。

4-初步了解雷暴知识。

5-能够大胆、清晰地表达自己的意见，感受雷雨。

活动准备

1、准备一台录音机和一盘歌曲《夏日雷雨》的音乐磁带。

2.准备有关雷暴现象的图片和录音。

3、准备手电筒和一些乐器。

活动流程

1.教师播放录音介绍活动主题。

1.播放雷雨录音并让孩子们听。

2、引导孩子；他们听到什么声音？你什么时候听到这个声音？

2、引导孩子讨论。

谁见过夏天的雷雨？它是什么样的？

3、组织幼儿观看有关雷暴现象的图片。

1.请孩子说说图片的内容例如闪电的图片、闪电后下雨的图片。

2.鼓励孩子谈论他们看到雷雨时的感受。

3、引导幼儿讨论打雷闪电时该怎么办？例如用手捂住耳朵、张开嘴、不要站在树下、呆在安全的地方等。

4.学习歌曲《夏日雷雨》。

1、教师播放歌曲《夏日雷雨》，引导幼儿聆听、欣赏。

2、引导孩子说出在歌曲中听到的内容，帮助他们理解歌曲的内容。

3.老师背诵几遍歌词后，他和孩子们一起跟着音乐学唱这首歌。

5、孩子们表演歌曲《夏日雷雨》。

1、引导幼儿选择雷霆爸爸和闪电奶奶的角色，分别用手电筒和乐器唱歌。

2.指导孩子进行角色扮演。例如，当他们唱“Twinkle”时，闪电奶奶会多次打开和关闭手电筒。当他们唱“Boom”时，大雷老师会敲击乐器。

3.根据孩子的兴趣交换角色，重复表演。

小百科一般指自然界的雷电。雷是由于大气中云层之间以及云层与地面之间正负电荷摩擦而产生剧烈放电，产生高温，使大气层迅速膨胀，产生震耳欲聋的巨响。这是闪电和雷声。

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