一、老师上网课的注意事项和建议？
学好网课，需要注意以下几个重点。
1-课前思想动员
网上课程就像我们平时的课程一样。课前一定要做好准备，认真听讲，积极完成学习任务。不能随便旷课，拖欠作业，甚至以各种理由和借口逃避学习。
由于解封，网课所需的手机网络和学习工具必须准备好。因为疫情，我们必须做好长期应对的准备，不能掉以轻心。
时间不等人。如果你错过了春天，那就是夏天了。如果你错过了春季学期，那就是秋季学期。不要以为其他人都躲在床上睡觉。衡水中学的网课时间表已安排为从早到晚。
同样的战场，不同的心态，这就是差异。
2、预习准备
和平常上课一样，你需要课前预习、准备学习用品、调试手机网络，为上课做准备。
由于手机题、网络题、停电等原因，学生经常无法及时接入上课，这是一个遗憾。但课程安排是固定的，不能因为少数学生没到就逃课。这会影响其他同学的学习。
有教材，能力强的可以自学，基础薄弱的要提前预习。平时上课都很难顾及到一切，更不用说网课了，师生之间的互动也仅限于极少数同学和重点难点的突破。
笨鸟先飞是解决网课学习障碍的好方法。
3-熟悉网络
在智能时代，相信每个学生都知道微信群，如何学习、如何操作，都可以在班级群里讲述。
常用的学习资源可以推送到群里收藏，一些需要下载安装app的要提前准备好。比如电子教材、课程表、在线视频、教程等，其中有一些是可以随时使用的。
选择直播时，最好使用手机、电脑都可以操作的，而且最好有回放功能，这样有需要的孩子可以反复观看，弥补老师的不足-学生互动。
至于交作业的，大部分直播教学软件都有这个功能。但有些结果并不好，而且不方便纠正。老师用眼费力，标记不准确。
钉钉是一个直播，相对方便实用。
4、授课内容要简单、简洁
为了尽量减少手机对孩子眼睛的伤害，我们的网课时间缩短到了30分钟。这就要求教师充分备课，有的放矢，准确把握重点难点。
一些学生可以自己完成的内容可以作为预习和作业。以中文为例，直播时不需要花时间阅读课文、生词、背诵和听写段落。
课文的重点和难点应是写作技巧和方法的运用，培养学生分析理解、总结表达的能力，进一步提高阅读和写作能力。我们要善于发现语文学习的规律，提高对语言文字的感知能力，熟悉各种文体的特点。
每节课都要有重点，以提高课堂效率。
5、及时反馈作业
每堂课或每天布置相关作业是至关重要的。学生是否学习主要取决于作业的提交。
有的学生还没做完就交了作业，有的学生写得潦草，有的学生不抄题只写案，有的学生不听讲全错，有的学生没有交作业。在这种情况下，该回去重做作业的人就必须重做。没有交作业的，会先在上提醒，然后晚上在班级群里公布。
对于作业优秀的学生，还应在讲台上予以公布、表扬，并将作业发至班级群进行展示。这种鲜明的对比会营造出良好的学习氛围。
作业案可以通过优秀作业查看或发送到班级群。如果有很多题，一定要在新课直播之前讨论。
6-关爱特殊学生
每个班都有一些特殊的学生，有单亲、有孤儿、有残疾。这是我们最需要照顾的时候。
家庭矛盾、学习压力、疫情恐慌，常常让一些学生无所适从。我们可以通过微信、电话、直播等在适当的时候提出题、解题，这对他们来说是雪中送炭。
当然，作为班主任也可以在班会时收集整理一些感人的故事进行学习和表扬，“组队”特殊学生，及时关注和解决他们的一些实际困难。只有这样，才能真正做到“一个人都不缺”。
本篇文章关于疫情课前宣讲活动，和一些关于老师上网课的注意事项和建议？的相关内容已讲解完毕，希望对各大网友有帮助。
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