在主题班会的落实和推进过程中，我逐渐增强了保护学生的责任感。设计稿经过反复修改，以惠及学生；每周不同的角度只是为了引导同学们更详细、更正确地看待疫情。
一系列跨屏幕召开的主题班会，也增强了我作为一名班主任的责任和担当
一、心理健康班会的意义是什么？
我认为召开心理健康班会的目的是让本班学生通过学习和交流学会用科学的方法进行心理调节，缓解学生的不良心理反应。本次活动的意义在于让学生了解和掌握心理健康的内容，对症下药进行心理调节，提高学生学习和工作的效率和积极性。帮助学生健康成长，特别是那些因疫情而未开学的学生，需要这样的网课活动来帮助他们健康成长、快乐生活。
本次班会，做了PPT演讲，宣传心理防疫知识，让学生学会自我心理调节。播放鼓舞人心的短片。团体心理咨询让学生分享心情，同学之间的情感互动让学生心灵得到抚慰，心情愉悦。推荐有关心理健康的作品，让学生更深入地学习，学会调整自己的心理。活动的推广让有心理题的学生主动寻求心理咨询，消除后顾之忧。通过这堂课，学生将能够从心理上保护自己。让学生劳逸结合，制定假期和学习计划。让学生学会调节自己的情绪，做自己情绪的主人。鼓励学生积极与家人和朋友沟通，谈论他们的感受。我们必须爱自己。疫情仍存在风险。只有身心健康，生命之花才能绽放。
本篇文章关于疫情线上班会吉利学生和心理健康班会的意义是什么？的相关信息已解完毕，希望对大家有所帮助。
No Comment