一、高年级下册雨天色教案？
活动目标1-欣赏绘本中的图画，感受作品中呈现的色和布局之美。
2-用绘画、拓印的方法进行大胆的创作，表现雨天的美丽。活动记录1、引入对话，让孩子尝试用绘画来表现雨天的天空。1-老师“你喜欢下雨天吗？为什么？”孩子们“我不喜欢，因为我不能出去玩。”“我喜欢它，因为我可以。”洗车“.2-老师“你观察过下雨天的天空吗？它看起来像什么？”年轻“黑暗。”“有些天很深，有些天很亮。”老师“哦，你看到了变化的天空。”老师3“老师，这里有黑白颜料，就像以及水。请想办法画天空。时间规定，五分钟。”4-5-老师“我想，你是怎么画的？你用什么方法？”青年“黑和白相加就变成灰色了。”……老师“原来白漆和黑漆在一起会变成灰色，加水就会变成灰色。”变得更轻。”2、观看课件，感受作品色之美1-老师“在灰蒙蒙的雨天，你感觉如何？有什么好听的话来形容吗？”“我心里没有虹”、“很舒服”、“很平静”……2-3-老师“小黄是谁？”孩子“黄伞。”4-老师“为什么说雨天是光明的？你看到了什么颜色？”幼儿“红、黄、蓝、粉……”教师“有什么好词可以形容这么多颜色？”幼儿“五颜六色，五颜六色。”3.观察图片，感受作品的布局之美。1-老师“你更喜欢哪一幅？为什么？”2-老师“这幅雨伞画里有什么颜色的雨伞？你喜欢什么颜色？”摘要“有的颜色深，有的颜色浅。雨伞遮住了整个画面。丰富是一种美。3-老师“你还喜欢哪一个？为什么？”总结“雨伞一个接一个地走上楼梯，有的一起，有的走在前面。有规律的排列是一种美。”4-老师“其他小朋友喜欢哪张图？为什么？”谁和谁一起走？”“总结“有的在一起，有的分开，这是一种变化的美。”5-老师“你喜欢最后一张吗？为什么？》总结“简约也是一种美。红、黄、蓝是三原色。它们牵着手，可以变幻出各种颜色。”
二、幼儿园安全教案发生火灾怎么办？
小班
1-了解如何保护您的面部特征。例如不要挖鼻孔，不要把东西放入嘴里、耳朵里等。
2、不要向陌生人要东西，也不要吃陌生人的东西。
3、不要和陌生人随便走动，不要让陌生人触摸你的身体。
4、上下楼梯时不要推挤，保持靠右并互相跟随上下，不要在扶手上滑倒。
5-知道您自己的姓名以及父母的姓名和电话号码。
6、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处跳下等危险动作。
7-不要玩弄插座或电器。
8-请勿携带玩具、刀具、牙签等尖锐器具入园，也不要将其放入口、鼻、耳内，以免受伤。
9-不要与同伴一起玩玩具，更不要抓伤、咬伤或击打同伴。
10、在运动、、游乐场等活动时，应听从老师的安排，遵守纪律，有序移动，避免互相追逐、乱跑、碰撞。
11、外出时听从大人或老师的安排，不随意脱离队伍。
12-远离变压器、建筑工地等危险场所。
13、了解玩火、玩电、玩水的危险性，避免玩火、玩电、玩煤气，以防发生意外。
14、不要把手机当玩具，不要乱打电话。
15、当你受伤时，立即告诉成年人。
16、不要在路上玩耍，走路靠右行驶，没有大人引导不要自行过马路。
17、不要与猫、兔、狗等小动物玩耍，以免发生意外。
18、不要在电梯里玩耍。
19、不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。
20、不玩开水、吃药，不乱吃药。中产阶级1-孩子应该记住自己的名字、家庭住址、父母的全名和工作单位，并知道遇到危险时如何拨打紧急电话。2、独自在家时，如果有陌生人来访，不要私自开门。3、不要用湿手触摸电器开关和插头，不要将手指、别针、回形针等插入插座，以免触电。4、在家中不要爬高，不要在阳台、窗户、楼梯上玩耍，以免从楼梯上摔下来或滚下。5-不要玩清洁产品或杀虫剂，玩捉迷藏时不要躲在柜子或盒子里。6、大人不在家时，不要单独进入卫生间玩水，更不要在卫生间内推、拉、撞、跳，或者随意打开热水龙头。7、不要用塑料袋或被子蒙住头部，不要在脖子上缠绳子，不要将花生、纽扣、弹子等小物体放入鼻孔或嘴里，以免意外吸入气管。8、不要打开煤气开关，更不要用手接触明火；教导孩子在发生火灾时如何自救，如何快速逃生或等待大人来救援。9-告诉您的孩子在吃任何东西之前先征得成人的许可，并且不要吃地板或桌子上的任何东西。还要注意吃饭时不要跑步，否则食物很容易被吸入气管。10、让孩子学会珍惜玩具，学会如何与其他孩子分享彼此的玩具，避免抢夺玩具或被破损玩具伤害。11-了解消火栓、灭火器的使用，了解幼儿园的安全出口；教育孩子养成在公共场所遵守消防标志和疏散指示的习惯。12-知道警察电话号码110、120、119，并知道如何报警。13、下午放学，还得拖着大人一起去。不能自己乱跑，也不能留在幼儿园玩耍，以防发生意外。14、教育幼儿不要轻易相信陌生人的话，不要未经允许跟随陌生人，不要让陌生人触摸自己的身体。15、在家不要自己锁门，不要玩弄煤气、炉灶、打火机、水壶、饮水机、药品等危险物品。16、没有大人的引导，不能独自过马路。过马路时应遵守交通规则，走人行道，不要在马路上停留、玩耍，在街道上行走时靠右侧行走。17、教导孩子独自在家时不要随意开门，听到敲门声也不要开门。他们应该想办法应对，防止小偷趁大人不在的时候破门而入行窃。18、在野外旅行或散步时，不准摘花、采果，不准捉虫，也不应放入口中，以防发生意外。19-初步了解雷电的危害。雨天和闪电时，请勿接触大树或房屋。
三、大班语言活动教学计划？
幼儿园班《乌龟》教案
活动目标
1、学会看图，从图画中寻找细节，通过看、听、说、做等多种渠道理解故事内容。
2.了解并感受乌龟向着目标坚持不懈的精神，并能用语言表达对作品的理解和感受。
3.体验读书活动的乐趣。
4.能够简单复述故事并进行角色表演。
5、通过视听和口语相结合的互动方式，培养连贯表达的能力。
活动准备PPT课件、故事录音、呼啦圈
活动流程
1.观察封面，找出故事的主角。
小朋友们，你们了解乌龟吗？它是什么动物？你能感觉到这只乌龟现在的感受吗？
2、师生共同朗读、触摸故事。
1.观察图画细节，引出故事。
听故事录音的第一部分。
引导孩子观察连续三张图片，从图片中读出淘淘思考了一天一夜，做出了参加狮子王婚礼的慎重决定。
2、经历了第一次被嘲笑的经历后，乌龟的决定初步显露出来。
淘淘穿过荆棘丛，他遇见了谁？蜘蛛发发为什么笑？
陶陶会放弃吗？它说什么？
3、经历了沙漠中雨天、烈日的考验，乌龟坚持下去的决心昭然若揭。
淘淘一路走来经历了哪些困难，又是如何做到的？引导幼儿观察并描述雨天和沙漠两幅图画。
让我们扮演这只勇敢的乌龟，不畏困难，坚持不懈。
4、经历反方向的挫折，更加坚定了乌龟坚持下去的决心。
继续听故事，淘淘犯了什么错误？你还想去参加婚礼吗？
5.经历狮子王的死亡和希望破灭的打击，凸显海龟的毅力。
当淘淘穿过一片岩石沙漠时，他再次遇到了乌鸦阿吉。乌鸦对淘淘说了什么？淘淘是怎么做出来的？
3.故事结束后，你就能体会到其中的哲理。
故事发生转变，你会体验到惊喜和愿望实现的喜悦。
教学反思
根据文章体裁和教学要求，教学的核心是引导学生想象，突出童话故事丰富多的想象，培养学生的创造精神。
观察图片来了解和体会淘淘参加少狮王婚礼时的意外惊喜。
引导孩子观察图中礼物的细节，呈现故事的结局。
活动目标
1、了解雨天要注意哪些安全事项。
2.知道下雨时如何保护自己。
活动准备雨伞、雨衣等活动流程
1、雨天应该如何行走？下雨天，路很滑，跑得快的话最容易滑倒，所以开车要小心，慢行。在斜坡上行走时要特别小心。2、如何拿伞、雨衣等？
打伞时，一定不要让伞遮挡视线。走路时要注意向前看。
不要玩弄雨伞，更不要把它当刀剑、互相击打，或者在别人面前突然打开雨伞。这些行为是非常危险的。
下雨天，司机常常看不清行人。
应穿颜色鲜艳的雨衣、帽子、雨鞋或撑一把颜色鲜艳的雨伞，以吸引司机的注意。3、刮风时要注意什么？
当有大风和大雨时，最好穿雨衣去学校，因为你还年轻，在风雨天很难控制雨伞。
不要踩水或将船放入路上的小水坑中，因为这非常危险。活动感想下雨天，地面会很滑。这个时候很多人都会往前冲，所以很容易发生意外。所以开展这个活动就是为了让孩子们学会下雨时如何保护自己。
活动中大家积极参与，目标基本达到。
四、小班科学课《美妙的水声》教案？
活动目标
1、孩子能感知水流的各种声音，并能用自己的语言表达得到的信息。
2、通过活动，孩子们学会关心身边的事物，节约水资源。
活动准备
记录各种声音、脸盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的图片
活动流程
1.老师出了一个谜语。请孩子们这是什么。
“左边一个洞，右边一个洞，你说的话都能听得见，真是消息灵通。”
2.原来是耳朵。耳朵可以用来做什么？
3.耳朵可以用来听各种声音。请仔细聆听录音机发出的声音。教案来自曲老师教案网站。请模仿一下。
4.老师，这里有一个盆。请洗手。洗手时请仔细聆听。你听到什么-
5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声，但是什么时候我们才能听到水声——
6.现在请孩子们看看桌子。老师给你准备了装满水的盆、大口瓶、吸管、小口瓶。请为每组四个孩子选择一张桌子并站在它旁边。请试一试。如何让盆里的水发出声音——
少儿操作、老师导游
7.请个别儿童示范并说出您听到的声音。
8.孩子们，现在请仔细听，你们还听到什么声音——水沸腾的声音？您想喝发出这种美妙声音的水吗？等它冷却后再喝吧。
9.水是如此有趣。它发出各种声音。你在哪里听过水声？是什么样子的？
10、水不仅可以发出各种声音，而且还有很大的用处。但看看这里的水发生了什么——这里的水被污染了。如果脏了还能用吗？-你认为应该做什么？管理-
11.水是凉的。让我们喝下发出美妙声音的水吧。听听喝水时发出的声音-
五、中班安全正确佩戴头盔的教学计划？
头盔的作用及正确佩戴方法；首先，这是一种责任，也是一种形象。当我们戴上安全帽的时候，我们立刻有一种感觉，提醒每一位佩戴安全帽的员工，安全是一种责任。要注重加强安全生产管理，对每一个进入现场的人进行约束和警示，安全是我的，我要安全，不要冒险，不要鲁莽。
其次，有一个标志。现场可以看到不同颜色的安全帽，可以直接区分工作人员的性质。一般可分为生产工人应穿
本文给大家分享下雨天步行安全教案中班和一些关于高年级下册雨天色教案？的相关内容，希望大家能喜欢。
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