初三我收获了什么?作文600?

一、初三我收获了什么?作文600?

我获得了知识


收获,人生的喜悦;


收获,人间幸福;


收获,人间的甜蜜。


初三,我增长了知识。短短三年的初中生活,有幸福,有分享,有欢乐,也有悲伤。但现在初中生活即将结束,我还是有那么多的不舍和留恋。初三,在这紧张的一年里,我收获了更多的知识。


什么是收获——收获是学生被老师培养并有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天收获;收获就是当医生的病人遇到危险时,他把他从死亡边缘救了出来……收获就是你付出的回报。


初三,我收获了很多,不仅有紧张生活带来的充实,还有在题海中畅游所获得的知识。所谓努力必有回报。


还记得进入初三的时候,我真的很茫然。当我被分配到实验班时,我既高兴又紧张。因为只要我不努力,就有被送错班级的风险,所以我必须努力工作,时刻保持精神紧张。新班的竞争确实非常激烈,大家任何时候都不放过。下课后,你将不再看到同学们在外面奔跑的身影。


初三就是这样。有人高兴,有人担心。它使人紧张但又充实。课桌上的习题、黑板上的中考倒计时,时刻提醒着我们要努力,要么奋斗,要么失败。这是洪战辉鼓励自己的话。他也认同,没有拼搏精神就没有未来,所以他敢于挑战命运,不畏惧命运。有人说初三是残酷的。初三确实充满了挑战,但只要努力,即使失败也不会伤心。


像蜗牛一样背负着整个家,肩上的重担注定会耽误他的旅程。背着家却无家可归的感觉让我心碎。他的励志报告感动了无数青少年。也许逃避和放弃可以让我跑得更快。但责任让我宁可忍受痛苦,扛着,放着,还是放手。初三是我获得知识最多的时候,因为只有初三我才能学到更多的知识。虽然要学一些,但是学完之后还是很有成就感的。


二、历届中考经典作文?

1952年记住一个新人和一件新事物1953年写一个你熟悉的革命干部1954年我的申请决定是如何决定的1955年我将如何成为一名大学学生1956年我住在幸福的时代1957年我的母亲1958年大跃进中激动人心的一幕1959年追忆有意义的一生1960年我在劳动中得到锻炼1961年革命先辈的事迹激励着我1962年说你不怕鬼;雨后1963年《五一》劳动节日记1964年读完报纸后的感想——干菜的故事1965年给越南人民的一封信1977年《我的战斗之年》1978年缩写《速度很重要》是一个重要的题”1979年重写《陈一岭的故事》1980年读后《画鸡蛋》1981年读后“毁树易树难”1982年命题“先忧天下之忧,后天下之乐《欢乐》1983年画面构成说明;讨论1984年一篇如何写论文的报告1985年《给光明日报编委会的信》1986年《树木、森林、气候》1987年自提出题目1988年习惯1989年《给青年的一封信》《同学》1990动作表达;肖像描述;500字讨论1991年根据圆形物体,写出想象命题-选择1992年叙述;讨论1993年广播剧本关于补课报酬题1994年一次尝试1995年一次谈话;1996年回顾解释;讨论1997年自设话题1998年坚持;我的追求克服脆弱的性格短文《妈妈只洗一只鞋》的补充写作1999年如果记忆可以移植2000年通过对四个图形符号的不同理解,谈谈你对生活中题的看法和理解,解决办法题和题的案?2001年诚信2002年灵魂的选择2003年情感的亲密与对事物的认知2004年高考作文题集1国卷一阅读下列文字,按要求作文。走自己的路,让别人告诉你!经常路的人永远不会迷路。你应该耐心倾听别人的意见,并仔细考虑那些指责你的人是否有道理。相信每个人和怀疑每个人都会犯同样的错误。面对各种说法,有人想我该相信谁呢?也有人认为相信自己最重要。请以“相信自己,倾听别人的意见”为主题。提出自己的想法,选择自己的风格,起草自己的标题,写一篇不少于800字的文章。你所写的内容必须在主题范围内。2国民卷二材料一位老母亲有两个女儿,一个嫁给了染布店老板,另一个嫁给了雨衣店老板。老母亲整天担心下雨的话染店的生意会不好。晴天雨具店生意不好,我每天都提心吊胆。后来,有人对他说“你真幸福!无论下雨还是晴天都有生意!”老母亲高兴极了。请以“幸福与思维方式”为题写一篇作文。3北京高考作文写一篇不少于800字的作文,题目为《宽容》。除诗歌外,体裁不限。4北京职业学院自主招生作文“时尚”是一定时期社会上流行的风俗和潮流。有人也称其为“时尚”或“新趋势”。当今现实生活中,各种“时尚”竞相炫耀自己的外表,赢得了部分人尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”、享受“时尚”,但人们对“时尚”的理解却不同。可以说,众说纷纭。有人称赞,有人羡慕;有人羡慕,有人夸。有些人批评并拒绝它。请以“时尚”为主题写一篇不少于800字的作文。5上海高考作文以“忙”为题写一篇文章。要求1-自己写题目2-1000字左右3-不要写成诗6上海全国卷作文阅读下面的文字,按照要求作文。某网站“4220聊天室”里有这样一段对话幸福的生活也会有痛苦。有的人能够面对挫折,化解痛苦;其他人则常常夸大挫折并放大痛苦。B是的,有些人会把不小心打破鸡蛋的痛苦放大为失去养鸡场的痛苦。


C考试失败、竞争失败、爱情失败、亲友失和、丢面子,哪怕是一点点,都是无法排解的痛苦!请以“遭遇挫折,放大痛苦”为主题,写一篇不少于800字的文章,并附上自己的目的、文风、标题。书面内容必须在主题范围内。7.广东高考作文材料。一篇改编自寓言《冯玉林的父亲》的百余字短文,要求写一篇以语言与交流为主题的作文。资料内容古时候,东瓯经常发生火灾。当地人对此非常苦恼,但也无能为力。有一个商人到了晋国,听说当地有一个人叫冯甫,善于打虎,很有名。由于东瓯方言与晋方言不同,而当地的“虎”与“火”读音相同,商人们认为冯父擅长处理火,于是向国王报告,请来了冯氏。他去东瓯。冯父到达东瓯后,又发生火灾。东瓯人将冯父推入火中,冯父被烧死。由于到达异地后语言不通,沟通中产生误解,导致一人在火灾中丧生,这体现了语言对人们交流的巨大影响。要求除诗歌外,文体不限,不少于800字。学生可以引用寓言作为材料,也可以不引用。8江苏高考作文水有水的灵动,山有山的稳重。水的灵动可以显示它的智慧,山的稳定可以显示它的真诚。然而海水的灵动并没有改变一贯的蓝色。山虽然平静,却也有自己的诚实。请以“水的灵动、山的稳固”为题写一篇作文。要求1.题目包含两个方面。你可以写一个方面,也可以同时写两个方面。2、字数800字左右。9浙江高考作文关于免疫系统四个题目的科学说明文,12分。大文有关部门调查显示,某省公众整体人文社会科学素养仅为7.5%,与该省经济发展水平相当不相称。调查认为,人文素养体现了一个人的基本素养和素质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人关系的价值观;人文素养的缺乏、人文精神的丧失,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此,我们在建设物质家园的同时,要高度重视精神家园的建设。看完以上材料,你有何感想?请写一篇关于人文素养与发展的文章。你可以描述你的观察和经历,谈论你的经历和感受,讲故事,表达观点,拓展你的想象力,表达你的情感等。注意1.所写的内容必须在主题范围内。试题中引用的材料可以被考生在文章中使用,也可以不使用。2.你可以决定你自己的意图,选择你自己的角度,并制定你自己的标题。3除了诗歌之外,风格也不受。4、不少于800字。5.严禁抄袭。10天津高考作文一个木匠去山上挑选木材。他看到一些奇怪的树根,觉得没什么用,就离开了。后来,一位根雕艺术家发现了这些树根,他就像发现了宝藏一样,将这些树根雕刻成了非常有价值的艺术品。请以“材料与非材料”为主题写一篇文章,标题自选,不少于800字。11福建高考作文根据下列人物或文学形象,写一篇不少于800字的文章。风格没有。孔子苏轼曾国藩鲁迅霍金曹操宋江很多人。以“买眼镜”为题写一篇作文。13、《辽宁高考作文》编辑一位明星的母亲是否为自己的儿子感到骄傲。妈妈回“我很自豪,但我也有一个在地里挖土豆的孩子,我更为他感到骄傲。”令人深思。成功和名声确实令人骄傲;但平凡而充实,也足以让人骄傲。请结合自己的经历和感受,以“骄傲与平凡”为题,写一篇800字以上的作文。类型没有。14重庆高考作文有一个人爬过一座山峰,爬了8000多米才回来。有人说,还能爬上去,甚至能登顶。


但此人表示“我感觉我只能爬到此为止”。请以“你自己的理解和别人的期望”为题写一篇作文。15湖南高考作文现在的中国,父母和孩子的地位是平等的。然而,我国现代家庭教育仍存在不少题。请使用“家庭教育”


三、在初三的时候遇见了最美的自己。请写一篇800字的作文好吗?

也许,每天,我都会经过很多人;也许,每一天,都会有很多地方留下我的足迹;也许正是这些命中注定的巧合,让我拥有了许多美好的邂逅。


我上小学已经很久了。我看着大门,回想起七年前那个小女孩迈着颤抖的双腿走进校园时的心情。兴奋,兴奋,或者期待——那是我最美的邂逅。走进校园,看着那些让我恨得咬牙切齿的教学楼,我竟然笑了,感觉有点怀念,有点眷恋。从小学六年级到现在,空地变成了大楼,跑道变成了塑料,教室里安装了投影……一切都变了。看着眼前的高楼大厦,水泥地突然出现在我的面前。很久以前,我总是在那里玩。在那个炎热的夏天,我遇到了我认为最好的数学老师。天气热得连电风扇都用不了的日子,老师竟然买了一盒冰棍给我们吃。那是六七年前的事了。老师会心的微笑、温柔的眼神、冰棍的清凉还清晰地浮现在我的脑海里。那是一次美丽的邂逅。一直往前走,你就会看到学校的礼堂。往门口一看,另一个举着“客人”牌子的女孩出现在了她的面前。这是学校80周年纪念活动。当一位退休老师到来时,女孩看了半天,终于想起来这是她一年级的班主任。她以为老师不会记得她了,没想到老师慈爱地摸着她的头,念着她的名字,说她长大了。她看着老师,发现自己有很多皱纹,那是岁月在她脸上留下的不可磨灭的痕迹,眼角下垂,这也是她年老的标志,但她的眼睛却依然注视着。专注地看着她。女孩突然想起,小时候,这个老师会牵着她的手教她写字,安排她和班长坐在一起提高成绩,还这样慈爱地抚摸她的头。原来,女孩将那位老师的一切都隐藏在了自己的记忆深处。这也是一次美丽的邂逅。我按照记忆来到了六年级一班。透过窗户,我看到了里面的世界。木质的桌椅,略带粉笔色的黑板……一切都是那么的熟悉。我想进去,摸摸我曾经用过的桌椅,寻找我留下的痕迹,但我不能。我心情有些郁闷,耳边却响起四个女孩的歌声,里面夹杂着喜悦、幸福和彼此之间的默契。突然我又有点难过了。昔日形影不离的好友,如今已各奔东西。但即使我们分开了,那些美好的回忆仍然留在我们心里。那是生命的闪光,生命中永恒的辉煌。遇见你真是太美好了。鸟儿来了又飞;花开花谢。一群学生走了,又一批学生来了。我闭上眼睛,学校里美好的邂逅像电影一样上演。那一刻,我仿佛看到了所有老师和同学们的笑脸,听到了他们说的“再见”。有许多美丽的相遇,也有许多悲伤的离别。只有那些不朽的花草树木还在这里注视着我们,见证着我们的相遇和离别。小学,再见……


四、一篇关于你升入初三的感想的作文?


想知道的我初三了作文和初三我收获了什么?作文600?相关内容已解完毕,希望对各位有所帮助。

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