一、什么是三个必须、三个决心？
“三个必须、三个决心”细化落实当前疫情防控工作。
一要清醒认识形势严峻，坚决避免大意。
我们要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务，充分认识、理性分析当前全国面临的防控形势和压力，一定要做好防范重大疫情、打一场重大战争的思想准备和身体准备。
二要强化各项措施，坚决防止工作不彻底、不细致、不靠谱。
要围绕“发现、管控、做好服务”，全力为确诊、疑似、隔离、救治人员及其密切接触者提供专业救治和防控，抓住机遇，快速反应，并迅速处理。要加强医务人员保障和后勤保障，立即启动个体医务人员和乡村医生招募工作，及时解决和补充重点乡镇医务人员短缺题。要全面加强对群众的宣传教育引导和服务，加大疫情防控法律法规、疫情危害和当前疫情防控严峻形势的宣传力度。同时，要全面加强社区、街道、公园、村庄的疫情防控。“八停二禁”落实情况需再次督促。
三要加强统筹协调，坚决确保有力、有序、有效。
要切实加强党的领导，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、员的先锋模范作用，让鲜红色党旗在疫情防控一线高高飘扬；要全面贯彻落实“三线”工作方法，严格落实“名单制+责任制+时间表”工作机制，按照总部统一指挥调度和具体安排严格执行要继续动员各类商会、企业家和知名村民等力量，全力采购、筹集和调配物资，确保市场供应和社会稳定。协调工作和学校、复工复产，落实一线医务人员和一线调查人员的经济利益；要依法科学、及时地披露信息，这不仅保护了公民；隐私权的同时，也保障人民群众的知情权，充分发挥群防群治的作用；要严格落实监督责，严格落实“纪委书记+组织部长”双组长监督机制，确保疫情防控责任落实到位。
二、校园安全风险防控责任清单？
校园安全防控风险清单可能包括以下内容
1-自然灾害风险地震、火灾、洪水、风暴等自然灾害可能对校园安全造成威胁。
2-公共安全风险如盗窃、抢劫、暴力等可能对校园安全构成威胁。
3、食品安全风险食物中、食品污染等可能对校园安全构成威胁。
4-交通安全风险校内交通事故、校外交通事故等交通事故可能对校园安全构成威胁。
5、网络安全风险如网络攻击、信息泄露等，可能对校园安全构成威胁。
6-心理健康风险如学生心理题、校园欺凌等可能对校园安全构成威胁。
7-实验室安全风险实验室事故、化学品泄漏等可能对校园安全构成威胁。
8、建筑安全风险建筑老化、设施设备受损等可能对校园安全构成威胁。
9-活动安全风险活动、文化活动等可能对校园安全构成威胁。
10-疫情蔓延风险例如传染病爆发、流行病蔓延可能对校园安全构成威胁。
以上列举了一些常见的校园安全防控风险。不同学校、不同地区可能存在不同的风险，需要根据具体情况进行评估和防范。
三、医疗机构传染病防治责任清单怎么写？
1-预防措施
-制定并实施传染病预防和控制计划，包括人员培训、患者教育等。
-实施感染控制措施，例如手卫生、清洁和消、隔离方案等。
——定期开展传染病防治知识培训，提高医务人员防控意识。
2-监控和报告
——建立传染病监测体系，及时发现和报告疑似病例。
——按照规定程序和时间向有关部门报告传染病疫情。
-配合疾控部门做好流行病学调查和样本采集工作。
3-患者管理
-传染病患者的正确诊断、治疗和隔离。
——对患者及其家属进行健康教育，指导其隔离期间的注意事项。
——妥善安排患者转运或出院，确保疫情蔓延得到控制。
4-医疗废物处理
——严格按照规定处理医疗废物，包括感染性废物的包装、运输和处置。
-确保医疗废物处理设施的正常运行和维护。
5-应急准备和响应
——制定传染病疫情应急预案，明确各部门职责和行动方案。
——定期开展应急演练，提高应对突发事件的能力。
——及时启动应急响应，协调资源，控制疫情蔓延。
6-供应链管理
——保障医疗设备、药品、防护用品的供应和储备。
-建立供应链追溯和管理体系，确保物料质量和安全。
7-沟通与协作
-与其他医疗机构、疾控部门、政府部门保持密切的沟通与协作。
——及时分享疫情信息和防控经验，共同应对传染病挑战。
8-质量管理与评估
——建立质量管理体系，监测和评价传染病防治工作的有效性。
——定期开展内部审计和整改，不断提高防控工作质量。
9-员工健康管理
-为员工提供传染病疫苗接种和定期体检。
——关注员工健康状况，及时采取必要的防护措施。
10-社区教育宣传
——开展社区健康教育活动，提高公众传染病防治意识和意识。
——提供传染病防治咨询和指导，促进公众参与与合作。
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