小班科学课《美妙的水声》教案？

一、小班科学课《美妙的水声》教案？

活动目标

1、孩子能感知水流的各种声音，并能用自己的语言表达得到的信息。

2、通过活动，孩子们学会关心身边的事物，节约水资源。

活动准备

记录各种声音、脸盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的图片

活动流程

1.老师出了一个谜语。请孩子们这是什么。

“左边一个洞，右边一个洞，你说的话都能听得见，真是消息灵通。”

2.原来是耳朵。耳朵可以用来做什么？

3.耳朵可以用来听各种声音。请仔细聆听录音机发出的声音。教案来自曲老师教案网站。请模仿一下。

4.老师，这里有一个盆。请洗手。洗手时请仔细聆听。你听到什么-

5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声，但是什么时候我们才能听到水声——

6.现在请孩子们看一下桌子。老师给你准备了装满水的盆、大口瓶、吸管、小口瓶。请为每组四个孩子选择一张桌子并站在它旁边。请试一试。如何让盆里的水发出声音——

少儿操作、老师导游

7.请个别儿童示范并说出您听到的声音。

8.孩子们，现在请仔细听，你们还听到什么声音——水沸腾的声音？您想喝发出这种美妙声音的水吗？我们等待它冷却后再饮用。

9.水是如此有趣。它发出各种声音。你在哪里听过水声？是什么样子的？

10、水不仅可以发出各种声音，而且还有很大的用处。但看看这里的水发生了什么——这里的水被污染了。如果脏了还能用吗？-你认为应该做什么？管理-

11.水是冷的。让我们喝下发出美妙声音的水吧。听听喝水时发出的声音-

二、下雨天父亲抱着孩子上学？

不建议使用，因为雨天路面湿滑，车辆容易打滑，存在安全隐患；另外，如果伞不够大，爸爸撑着的时候可能无法照顾好孩子，影响孩子的安全和舒适。如果孩子是小学生以上，建议孩子独立完成学业过程，培养独立和自我保护能力。对于幼儿园、小班的孩子，建议家长提前给孩子做好准备，穿戴好雨具，送孩子到学校后再出发。除非有非常特殊的情况，否则应尽量避免在雨天背孩子上学。

本文详细讲解了小班下雨天背景图片的题和小班科学课《美妙的水声》教案？相关的题，希望能帮助到诸位网友!