一、小学生一年级数学考了60分、70分怎么办？
这样的成绩说明上课基础肯定不好。
父母有一定的责任。一年级的孩子肯定各方面能力都还不够，需要家长正确的监督和引导。
但辅导一定要适度，不能让孩子产生依赖性。
低年级学生的平均成绩在90分左右。
67分的家长一定要想办法。
现在你应该找出你的孩子哪里有题，无论是计算还是简单的应用。
从这一点来看，我认为是存在题的。
在很多书店里，都有针对各年级小学生的《天天练口算》等书籍。这些书包括计算和简单的应用程序。
只要能让孩子坚持每天练习，一定会有效果，但一定要注意逐渐加快速度。
相信我，我是一名数学老师。
11
分析28小于39，39是被减数，28是减数，39-28等于11。商等于被减数减去被减数。被减数等于商人的减数。减数等于被减数减去商。为了进行推断，我们可以举个例子。比2少1的数是多少？和这个情况是一样的。那么2是被减数，1是减数。2-1=1。也是这个题的案。其实只要多练习就可以了。
二、我孩子的数学成绩特别差。他一年级考试只得了40分。我应该怎么办？
一年级数学的内容主要是理解数学理解数字、理解图形、单位之间的换算，然后是10以内的加减法。刚接触数学的时候，考试不及格并没有意味着任何事情。我们都一路通过了考试，没有人考试不及格。
我个人认为应该注意两点
第一，老师布置的作业是否按时完成，不说什么引导孩子培养兴趣，不要给孩子压力等等。有时候我们不知道自己要什么，要什么这样做是对的，所以不要说到孩子，当然你可以探索孩子的一些课外兴趣。小学生的老师布置的作业并不多。如果白天学到的东西没有通过作业巩固，很容易忘记。家长用零食检查孩子的作业，检查孩子上课是否认真听讲。当然，家长没必要给孩子买课外练习。
其次，联系代课老师，了解孩子在课堂上的表现。现在还有傻孩子吗？不回明知识点没有掌握。如果孩子不认真听讲，你在家的时候可以请代课老师注意。你自己应该多引导孩子。
根据我的经验，一年级语文比数学更关键，因为孩子们基本上已经接触过一年级数学中的内容，无非就是注意加减法运算。语文一年级就学拼音了，无论是小学还是后来的中考、高考，拼音也是很多学生无法逾越的坎，包括我们现在的一些单词发音不正确，也不能准确拼写。如果可能的话，您可以在放学后给孩子听写
总之，低年级语文是拼音、背单词，数学是加减乘除。
虽然有点啰嗦，也有点乱，但是希望对您有所帮助，祝您的孩子学业有成！
三、小学一年级数学如何区分平面图形和三维图形？
平面图形与三维图形的区别
1、概念不同。平面图形是存在于平面上的图形，三维图形是由一个或多个平面组成的，可以存在于现实生活中。
2、身体特征不同。平面图形只有一条边，而三维图形则由多条边组成，包括顶、左、侧、底等。
3、视角不同。平面图形只能从一个角度观看，而三维图形可以从两个、三个甚至多个角度观看。
左转|右转
扩展信息
1.立方体
有8个顶点和6个面。每个面的面积相等。有12根肋骨，每根肋骨的长度相等。
2.长方体
有8个顶点和6个面。每个面都由一个矩形或一组相对的正方形组成。肋骨有12根，相对的4根肋骨长度相等。
No Comment