一、幼儿园三班雨娃娃活动教案？
班级情况分析
“雨”是大自然中孩子们最熟悉的一种自然现象。尤其是夏天，持续不断的“雷雨”给孩子们的生活增添了很多乐趣。然而，我们发现许多幼儿不知道或无法解释为什么下雨以及它是如何形成的。针对这种情况，特意设计了这个活动，让孩子们了解雨形成的奥秘。
活动
奇妙的大自然——《天上为什么下雨》活动目标
引导幼儿观察雨的自然现象，通过故事和实验探索雨形成的奥秘，引起幼儿对自然世界的关心和关注。
活动亮点
引导孩子观察雨的自然现象，通过故事和实验了解雨形成的奥秘。
活动难点
你可以和同伴一起探索雨形成的奥秘。
活动准备
有关降雨形成的挂图、书籍和材料以及小型实验的操作材料。
活动流程
1.说反话。
老师带领孩子们在户外玩“说相反话”的。
2.孩子的亲身经历“下雨了”。
‘下雨了’，‘下雨了’。孩子们和老师一起进入活动室。
讨论雨从哪里来？为什么天上会下雨呢？
3、勘探活动。
1、老师引导孩子分组讨论、实验操作、观察图片、书籍，探究天空为什么下雨？
2、幼儿交流经验。
3、老师讲故事《一滴水的旅程》。
4、老师引导孩子们观察小实验，发现水受热后会变成水蒸气，跑到空气中。它们升入天空，寒冷时变成小水滴。无数这样的小水滴聚集在一起，就变成了云。这些水滴在云中相互碰撞、合并并变大。当水滴太重以至于空气浮力无法支撑它们时，它们就会从云层落到地面。这是雨。
4、活动延伸
去寻找向日葵为什么会下雨的案
二、幼儿园中班《小步走》公开课教案？
活动目标1、能够模仿大鸭子、小鸭子的行走动作。2.能够按照指令进行走、跑交替动作。活动准备1.池塘、荷叶、青草、鲜花等。2.欢快的音乐。活动流程1.人物介绍
老师宝贝们，你们认为我是谁？这么聪明！今天我就是你们的鸭妈妈，你们就是你们的小鸭子。我们可以一起去春游吗？
2.热身运动
老师小鸭子们！和妈妈一起做运动吧！
3、鼓励幼儿模仿大鸭子和小鸭子的行走方式。
教师鼓励孩子模仿鸭子走路
老师刚才我发现一只小鸭子走得很漂亮！-孩子们展示鸭子如何行走并集体模仿。
看看妈妈如何学小鸭子走路。她把小手放在两侧，弯曲膝盖，脚趾向外，走路时迈着小步。宝宝们要和妈妈一起去草地散步了！
老师鼓励孩子模仿小鸭子走路
师宝宝们真棒！看看妈妈走路的样子。她把小手放在两侧，膝盖弯曲，指向外侧，走路时迈着大步。你学习你妈妈是如何走路的。宝宝们面前有一个小池塘。我们去池塘里玩吧。池塘里有很多荷叶。我们走在荷叶上，找一片荷叶坐下。我们一起去玩水吧。
4、按照指示行走
师春天来了，天气暖和了。我们和妈妈一起出去玩吧。风在吹，奔跑吧！风停了，我们继续做——孩子们模仿大鸭子走路，下雨了，他们就跟着妈妈飞快地跑回家。
5.狐狸来了
师天气晴朗。我们出去玩吧。狐狸来了，快点和妈妈跑回家吧。
6.放松活动
玩了这么久，宝宝们都累了。我们一起放松一下吧。
活动反思
是最适合促进孩子主体性和个性化教育的形式。因此，教师应积极将观念转化为行为，注重观察和捕捉幼儿在活动中的兴趣，抓住机会并及时引导，从而鼓励幼儿从事更深入的活动。可以让孩子在健康的中得到更多的发展。例如，通过儿歌和，孩子们很容易理解，并能按照我的指导从简单到复杂的形式完成整个活动的目标。孩子们非常愿意参与。
活动碰上下雨了教案反思的介绍就聊到这里，感谢你花宝贵的时间阅读，更多关于幼儿园三班雨娃娃活动教案？的内容别忘了在本站进行查找喔。
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